ENFRENTAR OS DESAFIOS DA VIDA EM QUEENSLAND
Paula Neal, da comunidade aborígene de Yarrabah, Austrália, encontrou ferramentas eficazes para alguns dos problemas mais difíceis da sua comunidade.
A Corporação Aborígene Yarrabah para Mulheres no Queensland, Austrália, é um abrigo para mulheres, fornecendo acomodações em crise para mulheres e crianças que escapam à violência doméstica com foco no serviço às mulheres indígenas.
Quando a Gerente de Operações, Paula Neal, encontrou um exemplar do DVD O Manual de Scientology: Ferramentas para a Vida — um filme que apresenta 19 ferramentas de Scientology para superar os problemas da vida — ela viu a relevância para o seu próprio trabalho e pediu seminários no local para o seu staff.
Os benefícios mais dramáticos vieram durante o workshop de Comunicações onde o staff se emparceirou e praticava exercícios de comunicação desenvolvidos pelo Fundador de Scientology L. Ron Hubbard, e notou as melhorias na sua própria compostura e capacidades de comunicação.
Um membro da equipa sentiu todo o “ruído” e “agitação” acalmar no seu universo. E Paula notou que agora “mantém a sua calma” quando outros tentam transtorná‑la e não se mete em lutas nas quais se meteria antes.
A Paula viu que este conhecimento e as técnicas tinham uma aplicabilidade mais ampla à sua comunidade. Como mãe solteira de seis crianças, ela estava intimamente consciente do problema do bullying entre as crianças nas escolas e viu a óbvia relevância dos workshops de Comunicações para o problema. “As capacidades são muito úteis, muito simples, práticas e vitais para a nossa geração mais jovem, uma vez que estão a tornar‑se tão voláteis e vulneráveis à pressão dos colegas e ao bullying.”
A Paula apresentou o Ministro Voluntário, que tinha dado os seus próprios workshops, ao Diretor da Escola Djarragun, situada nas proximidades, em Gordonvale, uma escola da primária até ao 12.º ano cujo corpo estudantil é composto quase exclusivamente de pessoas aborígenes e das Ilhas do Estreito de Torres. O bullying era um verdadeiro problema na escola.
Os Ministros Voluntários observaram que eram as crianças a serem intimidadas que o incitavam com a sua própria provocação. “Vi os alunos constantemente a serem rudes uns com os outros e a criarem situações que se podiam intensificar facilmente.”
“O treino de Scientology tem definitivamente bons resultados positivos e deixa‑o numa posição melhor do que antes da sessão de treino.”
O Diretor estava interessado nas soluções de Scientology e organizou um projeto‑piloto. Durante o Termo 4, os Ministros Voluntários entregaram workshops de Comunicação — completos com alunos emparceirados para exercícios práticos de comunicação.
O feedback dos alunos resumiu‑o:
“Utilizei muito disto desde que aprendi a fazê‑lo. Agora já não me preocupo tanto em provocar. E posso ser mais amável quando falo com outro aluno.”
“Posso obter respostas às minhas perguntas e agora fico menos provocante. Também aprendi como obter uma melhor resposta dos outros quando lhes digo o que fazer, porque agora posso falar mais gentilmente em vez de gritar e praguejar.”
E de uma aluna que usa as suas novas capacidades para além dos limites da escola: “Agora sou melhor com trocistas e sei como obter respostas às minhas perguntas. Uso muito isto em casa.”
Com o projeto‑piloto sendo um êxito, foi apresentada uma proposta para uma implementação mais ampla dos workshops de Comunicação para o próximo ano letivo.
E Paula não podia estar mais feliz:
“O treino de Scientology tem definitivamente bons resultados positivos e deixa‑o numa posição melhor do que antes da sessão de treino”, disse ela. “Também gostaria de recomendar este treino a outros membros da comunidade de Yarrabah e outras comunidades aborígenes e das Ilhas do Estreito de Torres, uma vez que seria benéfico para o nosso povo que sofreu trauma, pesar e perda, e stress emocional e mental.”